Главные особенности и преимущества выбранной мной методики:- Главной идеей методики является «двуполушарность»: соединение логического и образно-эмоционального подхода. За счет этого процесс объяснения ребенку чего-то нового идет с максимальной эффективностью.
- За счет механизмов разноуровневости, вариативности, адаптивности методика подходит абсолютно разным детям, ее используют и в общеобразовательных детских садах и школах, и в работе с одаренными детьми, и в коррекционных классах.
- Ребенок гораздо меньше устает. Снимается перегрузка, точнее, излишняя, непосильная нагрузка на его психику.
- Помимо навыков читать, писать, считать, пользоваться орфографическими правилами, одной из главных педагогических задач авторы считают задачу развития речи ребенка, как мета-способности, пронизывающей любую предметную область. Собственная речь, свободная и раскрепощенная, необходима ребенку, чтобы познавать мир и себя самого. Как результат: раскрытие, высвобождение речевого ресурса ребёнка; активизация и обогащение речевых процессов, раскрытие индивидуальности ребёнка через обретение им свободы речевого выражения, развитие речевого творчества как одного из важнейших видов детской деятельности и на этой основе – творческих способностей детей; через речевую деятельность развивать коммуникативные качества, умение соотносить свою работу с движением команды, строить совместный проект.
- В фокусе внимания авторов методики находятся также и другие мета-навыки: развитие креативности, воображения, логики, внимания, эмоционального интеллекта и др.
- Детям нравится учиться по этим книгам, у них появляется и сохраняется учебная мотивация, их не приходится заставлять, они готовы делать то, что предлагает педагог, и даже больше.
- Было замечено, что при обучении по этим книгам у детей существенно повышается порог утомляемости, они могут сохранять активность достаточно долго при положительном эмоциональном настрое, что, конечно, хорошо сказывается на их здоровье.
Подробнее:1) Методика воплощена в книгах
2) О главных особенностях программы и учебников
3) Книги для развития и обучения детей
4) Учебник математики Наталии Сопруновой
